2018年，對長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校而言，是步履堅(jiān)定、收獲頗豐的一年。學(xué)校在長春科技人才培養(yǎng)、校企合作、教育教學(xué)改革等方面取得了顯著成就，為學(xué)校發(fā)展譜寫了濃墨重彩的一筆。

在技能人才培養(yǎng)方面，學(xué)校堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，緊密圍繞長春科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。通過引入先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力得到顯著提升。年內(nèi)，學(xué)校學(xué)生在省級技能大賽中斬獲多項(xiàng)獎項(xiàng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的綜合素質(zhì)。

校企合作是學(xué)校發(fā)展的另一亮點(diǎn)。2018年，學(xué)校與多家長春科技企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，共同開展訂單式人才培養(yǎng)、共建實(shí)訓(xùn)基地、共享技術(shù)資源。這種合作模式不僅為學(xué)生提供了更多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會，也幫助企業(yè)解決了人才短缺問題，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的雙贏。

教育教學(xué)改革方面，學(xué)校積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新模式，推動信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。通過建設(shè)智慧教室、開發(fā)在線課程資源，學(xué)校提升了教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時，學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提升了教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

學(xué)校在校園文化建設(shè)和社會服務(wù)方面也取得了積極進(jìn)展。通過舉辦科技文化節(jié)、職業(yè)技能展示等活動，學(xué)校營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感和自豪感。學(xué)校還積極參與社區(qū)服務(wù)和科技推廣，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持“服務(wù)地方、面向未來”的辦學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為長春科技產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。2018年的幸福收官，為學(xué)校未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校必將迎來更加輝煌的明天。